Nos commissions
Leur rôle est d’œuvrer pour une meilleure prise en charge, connaissance et rayonnement des lycées catholiques d'Occitanie. Elles sont au service des établissements et au nombre de trois. Toujours composées de chefs d'établissement de tout le territoire et de l'enseignement agricole ainsi que d'un directeur diocésain. Réunies régulièrement par leur pilote, en présentiel ou en visioconférence, elles sont à la fois soutien et force de proposition pour les établissements.
Un groupe "suivi du protocole" a quant à lui vocation à apprécier l'évolution de la situation eu égard au protocole signé avec la Région pour les trois années en cours.
Commission Carte des Formations
Son pilote, Yann Fressigne, chef d'établissement dans les Pyrénées Orientales, est entouré d'une dizaine de personnes pour collecter et instruire les demandes d'ouverture des nouvelles formations en menant une étude fine des besoins des entreprises, des bassins. L'étude des demandes est menée de concert avec la Région.
Commission Finances
Elle est composée de 10 membres. Son rôle est d'instuire les dossiers de demande de subvention constitués par les établissements, de suivre et accompagner les établissements dans ces dossiers. Son pilote, Jérôme Martine, est le directeur diocésain du Gard, il est en contact direct avec les services de la Région.
Commission Communication
Son pilote, Jean-Baptiste Guerin est le président de l'APEL académique de Toulouse. Le rôle de la commission est double, elle assure la communication externe vis à vis de la Région et de nos élus grâce à la réalisation et à la tenue de flyers et site internet à jour et à l'organisation d'événements.
Côté communication interne : elle informe et crée du lien entre tous les établissements du réseau partageant nouvelles et actions menées.
Groupe suivi de Protocole
Ce groupe est également composé d'une dizaine de membres. Il se réunit régulièrement pour apprécier les relations essentiellement financières avec la Région. Il nourrit aussi une vigilance toute particulière concernant les aides dispensées par la Région et leur gestion pour préciser, ajuster, restaurer ce qui doit l'être eu égard à la mission de service public que remplit l'Enseignement catholique.
